Música Borboletinha
Encerramento do Projeto, realizado em duas semanas, com atividades que fizeram a garotada participar das aulas com muito entusiasmo!!!!
domingo, 19 de abril de 2015
sexta-feira, 3 de abril de 2015
sábado, 28 de março de 2015
Projeto Bibi vai para Escola
Bibi confeccionada com a minha turma. Após foi feito um sorteio para a Bibi poder ir pra casa de cada um, dentro da sacolinha foi uma pasta para eles, junto com a família, escreverem como foi a rotina com a Bibi e fazerem um desenho. Por fim, com a ajuda dos pais deveriam colocar um acessório na Bibi e no outro dia a Bibi deveria retornar com a criança para a escola.
Foi um projeto realizado com muito sucesso pela minha turma, que desde o primeiro dia mostrou muito interesse.
sábado, 28 de fevereiro de 2015
domingo, 8 de fevereiro de 2015
quarta-feira, 28 de agosto de 2013
A velha e a bicharada
A velha e a
Bicharada
Era
uma vez uma velha
que tinha um gato.
Debaixo da cama o tinha.
O gato miava (as crianças imitam a voz do animal)
e a velha dizia:
Estou só, estou só
estou só de uma banda só!
*
Era uma vez uma velha
que tinha um cão.
Debaixo da cama o tinha.
O cão ladrava, (imitar a voz do animal)
O gato miava (as crianças imitam a voz do animal)
e a velha dizia:
Estou só, estou só
estou só de uma banda só!
*
Era
uma vez uma velha
que tinha um galo.
Debaixo da cama o tinha.
O galo cacarejava
O cão ladrava
O gato miava (as crianças imitam as vozes dos animais)
e a velha dizia:
Estou só, estou só
estou só de uma banda só!
*
Era uma vez uma velha
que tinha um porco.
Debaixo da cama o tinha.
O porco roncava,
O galo cacarejava
O cão ladrava
O gato miava (as crianças imitam as vozes dos animais)
e a velha dizia:
Estou só, estou só
estou só de uma banda só!
*
Era uma vez uma velha
que tinha um burro.
Debaixo da cama o tinha.
O burro zurrava,
O porco roncava,
O galo cacarejava,
O cão ladrava,
O gato miava (as crianças imitam as vozes dos animais)
e a velha dizia:
Estou só, estou só
estou só de uma banda só!
*
Era uma vez uma velha
que tinha um velho.
Debaixo da cama o tinha.
O velho falava, (blá, blá, blá)
O
burro zurrava,
O porco roncava,
O galo cacarejava,
O cão ladrava,
O gato miava (as crianças imitam as vozes dos animais)
e a velha dizia:
Estou só, estou só
estou só de uma banda só!
quinta-feira, 9 de maio de 2013
terça-feira, 23 de abril de 2013
terça-feira, 26 de março de 2013
domingo, 3 de março de 2013
Páscoa: Maternal III
Projeto Páscoa
Justificativa
A páscoa é uma data adorada pelas crianças, que aguardam ansiosas pelos chocolates e pelo coelhinho. Portanto, para que tudo tenha um sentido é importante realçar o verdadeiro significado da páscoa, com símbolos, histórias, brincadeiras, arte e culinária.
Objetivos
Conhecer o significado da páscoa
Destacar os símbolos da páscoa e seus significados
Estimular a dramatização e imaginação de cada aluno
Desenvolver a atenção e a coordenação fina e ampla
Atividades
Músicas dramatizadas relacionadas a páscoa
Confecção de máscaras, dedoches, cestinhas
Confecção de um mural sobre a páscoa
Alinhavo, colagem, pintura com tinta
Histórias em sequencia
Quebra-cabeça de coelho
Atividades na rua
Pintura facial
Adaptação Escolar: Maternal III
Finalmente amanhã começa o ano letivo pra mim, depois de umas férias bem descansadas, não vejo a hora de olhar pra cada rostinho dos meus alunos e matar as saudades!
Projeto Escola e Adaptação escolar
Justificativa
Nos primeiros dias de aula é fundamental realizar atividades que façam as crianças se sentirem mais acolhidas e que facilitem a transição do ambiente familiar ao escolar e que garantam a participação de todos os alunos, pois estes primeiros dias geram muitas expectativas, angústias, insegurança, dúvidas e medos em pais, crianças, funcionários e professores.
Objetivos
Movimentar-se e explorar espaços ao ar livre
Brincar e dar vazão a sua curiosidade
Desenvolver a sua imaginação e curiosidade
diversificar seus companheiros de interação
Criar combinações para o desenvolvimento da rotina
Respeitar regras pré-estabelecidas pelo grupo
Compartilhar materiais e jogos.
Atividades
Colagens
Pinturas
Escutar histórias
Conversar na roda
Brincadeiras no pátio
Explorar brinquedos e jogos na sala de aula
Realizar chamada e contagem
Modelar livremente
quarta-feira, 25 de julho de 2012
sexta-feira, 4 de maio de 2012
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terça-feira, 1 de maio de 2012
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Não ao Bullying nas Escolas!!!
